Dagmar Schreiber
Für uns alle unfassbar und viel zu früh ist Dagmar Schreiber, Ashoka Fellow 2006, Gründerin von Democaris e.V., am 31. Januar 2009 gestorben. Ihr Tod kam plötzlich und unerwartet und hat sie im Schlaf überrascht. Unser tiefes Mitgefühl gilt in diesen Stunden ihrem Mann Karl und ihrem Sohn Jan. Mit Dagmar ist eine Person von uns gegangen, die sich mit Herzblut und Professionalität ihrer Arbeit verschrieben hat. In den Schulen und Bildungsein-richtungen, in denen Dagmar tätig gewesen ist, haben Lehrer, Schulleitung, Eltern und Lernende zu einem neuen Miteinander gefunden: dank neuer Lehr- und Lernmethoden sowie einer Kultur der Eigenverantwortung und des Feedbacks, die Dagmar behutsam Schritt für Schritt gemeinsam mit allen Beteiligten etablierte. Die Reform des Bildungssystems in Deutschland war ihr Ziel – Schulen waren in ihrer Vision Zentren demokratischen Lernens und gesellschaftlichen Engagements und Gestaltens. Gemeinsam mit den Mitarbeitern von Democaris und allen Unterstützern werden wir daran arbeiten, dass ihre Vision weiter verwirklicht wird. Dagmar Schreibers Mann Karl Schreiber und ihre langjährige Mitstreiterin Karin Borck kümmern sich derzeit um die Weiterführung des Projekts und erstellen ein Konzept zur Weiterführung. Dazu sind sie auch in Kontakt mit potentiellen Förderern und bisherigen Unterstützern.
Dagmar Schreiber gründete den Verein Democaris e.V. welcher Gymnasien, Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie Grundschulen zu demokratischen, von allen Teilhabern gestalteten Orten macht. Durch ein computerbasiertes Feedback-
und Coaching-System haben Schulleiter, Lehrer, Schüler und Eltern die Möglichkeit, offen, ehrlich und ohne Angst vor Gesichtsverlust darüber zu sprechen, was sie wirklich über die Qualität des Unterrichts und das Schulklima denken und wo sie Hilfe brauchen. Die eigentliche Veränderung beginnt mit den Ergebnissen des Feedbacks. Mit Lehrern, Schülern und Eltern erarbeitet Democaris nachhaltige Veränderungsprozesse, bei denen Verantwortung und Eigeninitiative im Mittelpunkt stehen. Durch Leistungsanreize und Kooperationen werden Arbeitsbedingungen für Lehrer verbessert, neue Unterrichtsformen lassen die Kinder ihre Schule mitgestalten und geben ihnen Raum. Die neue, transparente Kommunikationskultur an Schulen lässt gefährliche Tendenzen (Gewalt, Drogen, radikale Strömungen usw.) frühzeitig erkennen. In einer kleinen Gemeinde in Brandenburg begonnen, ist Dagmar Schreibers Verein seit Ihrer Auswahl als Ashoka Fellow bereits in zwölf Schulen etabliert. An einer Fortführung der bundesweiten Ausdehnung mit Hilfe von Multiplikatoren wird derzeit gearbeitet.
Zur Webseite: www.democaris.de
Videoportrait von Dagmar Schreiber
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